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2015年堯柏集團“未來領(lǐng)導(dǎo)者”領(lǐng)導(dǎo)力第二期培養(yǎng)項目啟動會暨第一階段培訓(xùn)報道

發(fā)布時間：

2015-09-10

來源：

　　為實施人才管理計劃，滿足公司快速發(fā)展的人才需求，強化中層管理人才及后備干部的綜合管理能力，延展專業(yè)知識范疇，拓寬經(jīng)營操作思路，培育一批有能力、有潛力、有責任心的優(yōu)秀人才，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供智力資本支持。在前期啟動“未來領(lǐng)導(dǎo)者”領(lǐng)導(dǎo)力第一期培養(yǎng)項目的基礎(chǔ)上，2015年8月27日，由集團人力資源部組織的堯柏集團“未來領(lǐng)導(dǎo)者”領(lǐng)導(dǎo)力第二期培養(yǎng)項目啟動會暨第一階段培訓(xùn)在集團總部拉開了序幕。

　　啟動會上，集團人力資源總監(jiān)李云就集團“未來領(lǐng)導(dǎo)者”領(lǐng)導(dǎo)力第二期培養(yǎng)項目的期許與40名學(xué)員進行了學(xué)習(xí)和交流，并對大家成功加盟“未來領(lǐng)導(dǎo)者”培養(yǎng)項目表示祝賀。隨后由西安川普咨詢公司項目總監(jiān)于廣闊、集團培訓(xùn)發(fā)展經(jīng)理許林舟分別對線上線下一體化學(xué)習(xí)模式、70/20/10培養(yǎng)方式、導(dǎo)師任職資格及輔導(dǎo)方法進行了詳細的介紹。

　　夢想是最好的信仰，每個人都懷揣著屬于自己的夢想，然而，什么是夢想？夢想是堅持，是你把縹緲的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界?！拔磥眍I(lǐng)導(dǎo)者”作為堯柏人實現(xiàn)夢想、展示才華的平臺，每位學(xué)員倍加珍惜，時刻履行著一種學(xué)習(xí)、成長、轉(zhuǎn)化的責任與使命，心動不如行動，讓我們一起放飛夢想，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想定會實現(xiàn)，堯柏的目標定會達成!

　　培訓(xùn)是企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展方式的選擇，也是企業(yè)組織功能建設(shè)的基礎(chǔ)，更是企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新的系統(tǒng)工程。培訓(xùn)期間，集團董事長兼總裁馬維平做了精彩紛呈的致辭和語重心長的寄望：“科學(xué)知識是一種資本、一種要素、一種重要的戰(zhàn)略資源，所以今年的培訓(xùn)無論從培訓(xùn)模式還是培訓(xùn)水平、資金投入都有了大幅度提升，希望大家能夠抓住這次學(xué)習(xí)機會，讓自己的經(jīng)營管理能力得到全面提升，進而不斷的適應(yīng)市場挑戰(zhàn)，提高企業(yè)在市場經(jīng)濟中的競爭力。

　　由顧杰老師講授的《角色認知與轉(zhuǎn)型》、《管理績效》更是讓大家受益匪淺，系統(tǒng)性的列舉了操作中的案例，從實戰(zhàn)的角度開展了一次情景式、提問式、互動式授課，面對角色認知，大家爭相雀躍，你一言，我一語，每個小組都不甘示弱，從不同的角度闡述著自己的想法，挑戰(zhàn)對方的觀點。為了化解大家的爭議，老師通過小組合作、觀看視頻、案例分析、小組創(chuàng)建“家的感覺”等多種方式，幫助學(xué)員解決了什么叫做“管理”以及管理過程中“管心”就要為員工塑造“家”的感覺。管理不是目的，目的在于提高企業(yè)效能，實現(xiàn)生產(chǎn)力最大化，下午的《加勒比海盜》角色扮演更是將第一天的培訓(xùn)推向了高潮，從活動一開始，激烈的競爭就伴隨著每一位參與者，每個海盜只能撇棄抱怨，積極參與，他們在海盜尋寶的過程中經(jīng)歷了人生的各種難題，有對手、有挑戰(zhàn)、有創(chuàng)新，一路艱險，一路精彩……。在扮演海盜尋寶的過程中，每個海盜團都遇到了重重困難，但是每個團隊為了生存，為了強大、為了尊嚴，他們想辦法戰(zhàn)勝困難，在途中面對不同的困難有的放棄、有的無奈、有的悲觀、有的從殘酷的競爭中脫穎而出。當團隊成績公布時，教室里一片寂靜……大家恍然大悟，原來只有明確轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)、知己知彼，明確個人和團隊的期望、具備解決問題的實力、樹立管理者威信，團隊協(xié)作才能實現(xiàn)共贏。

　　第二天的《績效管理》，顧老師以團隊組建為突破口，瞬間點燃了各小組的創(chuàng)造熱情，過程中有激烈爭論，有苦思冥想，也有“偷經(jīng)取義”，經(jīng)過一番研討、挑戰(zhàn)，最終，第一小組“地平線”以7票全票斬獲魁首，第五小組“在路上”以6票榮獲榜眼，通力協(xié)作使大家理解了管理績效的真正含義，回顧團隊組建的整個過程，猶如醍醐灌頂，原來目標設(shè)定及人員分工才是幫助團隊取得效率的主要因素，否則一切都是徒勞。隨后老師引用了一系列成功案例，詳細的闡述了“保障性”工作與“發(fā)展性”工作的區(qū)別，并將職場中“昔日同事今日憤青”“職場老油條”“扶不上墻的背景員工”“恃才自傲的專業(yè)選手”“個性張揚的90后”五類員工進行了深入淺出的剖析，課堂氛圍輕松愉悅，極大地調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)熱忱，同時也為此次培訓(xùn)畫上了圓滿的句號。

　　“未來領(lǐng)導(dǎo)者”，肩負著堯柏集團發(fā)展壯大的使命，是企業(yè)發(fā)展的基石和主力軍，我們堅信有了你們的加盟必將為堯柏集團的發(fā)展注入新的生機和活力。在此感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給予“未來領(lǐng)導(dǎo)者”培養(yǎng)項目的大力支持，在全體學(xué)員的不懈努力下，2015年堯柏“未來領(lǐng)導(dǎo)者”領(lǐng)導(dǎo)力第二期培養(yǎng)項目啟動會暨第一階段培訓(xùn)圓滿落幕。

　　伙伴們，加油，讓我們期待“未來領(lǐng)導(dǎo)者”下一階段的培訓(xùn)……（集團人力資源部劉鑫）